中小学阶段的教育问题，在近年来都受到了广泛的重视和关注。小到每一个家庭，大到国家教育部门，纷纷对中小学生的教育问题十分关心。
可能在过去的很多年，高中时期更被人们所重视，但是现在中小学阶段教育的重要性被大家所认可和了解。特别是“中考分流”之后，中小学阶段的家长更是人心惶惶。
“双减”政策也好，“5+2”课后服务政策也罢，教育部门也是希望学生们能够拥有一个更加公平的教育，希望学生们的未来能够更加美好。因为学生们不仅代表着一个家庭的未来，更代表着一个社会和一个民族的未来。
那么现阶段，教育部门又传出了“好消息”，为了学生们能全方面地发展，未来能更加适应社会的需求。中小学生由“双减”之后，又迎来了“双增”，家长们可谓是拍手叫好，这次可以放心了。
“双减”政策已经实施一段时间了，由一开始的无法接受，相信现在的家长们感受到其中的好处了吧？很多家长担心学生无课可补，会成绩下降，实际上不仅不会，还增强了学生们的自主学习能力。
现在，学生们又即将迎来“双增”。那么，什么是“双增”呢？“双增”就是增加学生体育、音乐、美术以及户外运动的时间，增加学生参与劳动的机会。
与“双减”禁止课外培训的不同，“双增”鼓励市面上的音乐、美术、体育等办学机构。促进学生们“德智体美劳”全面发展，激发学生对艺术的兴趣，培养学生们的艺术细胞，将学生们培养成全方位发展的人才。
对于双增的到来，其实很多家长的意见是不一致的，部分家长认为学生学业竞争已经很激烈，哪有时间学习艺术？而且，学习艺术也不是一笔小费用。
但是，绝大部分家长还是拍手叫好，直言可以放心了。因为，大部分的家长还是可以看出，未来社会的发展趋势的，那些“读死书”“死读书”的学生势必会被社会所淘汰。
那么既然教育改革，就是要让所有的学生都接受到全方位的教育和培养。从学生们小的时候，就要开始为他们的未来做好打算和考虑。
首先，我们需要肯定的是，现代社会以至于未来社会，更加需要学生们能够全面发展。很多大学生毕业遭遇就业难的问题，其实就是学生与用人单位的需求无法匹配。
那么教育部门提出“双增”的意见，实际上就是为了未来的学生们大学毕业之后，可以成为各个企业竞相争取的人才，能够有一个美好的未来。
其次，学生们“德智体美劳”全面发展，与学习成绩优异并不相冲突。“双减”之后，很多学生可以在学校就完成作业，那么回家没有作业。
与其让学生漫无目的打发时间，不如培养学生的艺术细胞，或者是运动天赋，可谓是两全其美。对学生来说，其实并不是增加了负担。
第一，在学习艺术项目的时候，很多学生很容易半途而废。这期间确实也是辛苦的，这个时候就十分需要家长能够陪在身边，让学生懂得什么是持之以恒的道理。
第二，从小坚持体育运动，是未来学生的趋势。学生小的时候，并不能感受到其中的乐趣，需要家长能够带着学生一起养成坚持锻炼的习惯，也能够有利于拉近亲子之间的距离。
第三，“双减”需要家长为学生减负，需要家长放心，而“双增”是需要家长上心，对待不同的方面，也希望家长们拿出不一样的情绪态度。